我看着地上躺着的两本课本有些不知所措，原来这个不是她自己的课本，而是她要还给我的。我倒是有些想感激她了，不管怎么样是她将我从失望忙碌中又拉了回来。当然我也要感激莫伟，是他不顾众人的嘲笑，那样毅然决然的保护我。

“莫映月，你的标本还没有交给我。”我正坐在地上发呆时生物老师忽然出现在我面前，他手上拿着一沓作业纸，面带疑惑的看着我，当看着我身后凌乱残败的牵牛花时他脸色一下子就变了，目光像刀一般的冲着我扎来。“莫映月，你在做什么！上课前你没有听我说的要求吗，我说过了室外课一定不能毁坏植物，我们学生物课就是为了保护生物，保护我们的地球。你，你怎么可以这样！”

我的生物老师是一个正直和刻板的年轻人，我听班里的同学说他在大学的时候就参加各种活动，都是关于保护环境保护地球的，后来参加工作也是关于这个方面的。可惜他工作的时候同部门的人都太懒散了，除了他没有一个人是真正上心这个事业的，不光他们不上心，他们还不允许生物老师勤奋刻苦，因为那会显得他们很懒。

世界上有些人就是这样的，他们或是不如意或是不幸运或是不美丽，都希望拉一个垫背的，他们不希望有人衬托他们的丑陋和懒惰，似乎那样他们就是美丽和勤奋的。生物老师厌倦了那样的环境，于是来到了这个山区，和大山生灵做伴，和这些质朴的孩子做伴，在他的眼里我们这些孩子都是很天真烂漫的。

生物课很少，我们见他的次数也很少，可是有一点我很清楚，他并没有像苏老师和校长他们那样看低我，可此刻他的这个眼光，大约是讨厌我了吧，我毁坏了他心目中认为有生命的花草。

“对不起，老师，我不是故意的，我想采一朵牵牛花做成标本，可不小心被它的藤绊倒了。”我起身将吴玉彤给我的课本抱在身后小声的解释着。

生物老师的脸色稍稍缓和了些，“那你先做一个标本给我，交给我了就可以下课了。”

这么说着他转身就走，我长长舒了口气，将那藏在身后的课本拿出来。那课本很新，不知吴玉彤用了什么手段从哪里弄来的，如金她扔在地上了有些泥土，我是最见不得课本弄脏了的，拿起来使劲的拍了拍，这时候我本以为远走的生物老师又回到了我面前，我看见他乌黑光亮的皮鞋和笔挺的西装裤，心脏忽然就提到了嗓子眼，我快速的将两本课本藏向身后，祈祷着他并没有看到。

可惜幸运从来不会降临到我的身上，我还来藏好的课本被生物老师抢了过去，他用一种几乎厌恶的眼神看着我，“告诉我这是什么？为什么生物课你拿的是语文和数学课本？”

“我……”我不知道怎么和他解释，这些是我和吴玉彤之间的事情，我不想告诉他，虽然他可能不会说出去。

可在生物老师的眼中我的沉默直接变成了无视，他深深的吸了一口气，似乎在压制自己的怒火，我依然不敢说话，更不敢抬头看他的眼睛，我不想看到他眼中的失望，这个世上已经有很多人很多事让他失望了，我不想自己打破了他最后的伊甸园美梦。当然，我也不想在他眼中看到他对于我的厌恶。

“莫映月，整个学校都在传你有多么的糟糕，多么的不该出现在这个学校，我虽然从来没有帮你辩解过可我也从来没有苟同过，我觉得你还是一个孩子，你的未来有无限可能。我希望你通过自己的努力，实现自己的理想，可是你呢，你在做些什么？语文和数学虽然是主课，可生物难道就不重要了吗？”

生物老师的语气透出一种深深的疲惫和厌倦。他也许真的是累了吧，他满怀热情的面对这个世界的时候没有人赞同他，甚至现在他满怀热情的教学方法也遭到了挑战。“老师，我并没有不想学生物，这课本……是我借来的，因为我的课本坏了。”

“那为什么偏偏要在生物课上借课本呢？”他还怀着一颗赤诚之心去相信这个世界，多么难得的老师呢！可我却没有再说话，以往的直觉告诉我，大人和小孩之间是永远存在代沟的，我再说下去只会越描越黑罢了。

久久的沉默，或许生物老师还是等着我解释的。可解释又有什么用呢，他未必会相信的。

时间就在沉默中流走，终于他受够了着沉默，将课本递到我面前，声音透着疲惫。“算了吧，你也不用说了，作业也不用交了，下课吧，好好学好你的语文和数学，希望你以后能成为对国家和社会有用的人。”

我接过老师递过来的课本，眼睛忽地就湿润了，我被他的人格所感染了。这样有理想抱负，这样温和的老师呵，谢谢你！

我并没有立刻收拾东西回家，而是认认真真的做了一份植物标本，用铅笔在右下角写上姓名，并在末尾加了三个字——对不起。