高飞在路边找间小店买了把小剪刀。

回招待所。

把饭票一张张剪好。

费了半天劲，总算把它搞定。

晚上。

吃完晚饭。

高飞忽然意识到自己的头发有点长了。

决定前往那间玻璃门贴着刘得华和温璧霞海报的发廊理个发。

“碎发？碎发是什么？”理发师有点懵，现在年轻不是喜欢刘得华或者郭富成那样的分头吗？

高飞说了半天。

又给他画了一张概念图。

理发师拿高飞的头做了近两小时的新发型实验，好不容易才弄出高飞想要的结果。

他很高兴。

一再跟高飞解释说自己不是不懂，而是之前没明白高飞意思。

“本来洗剪吹要十块，今天收你五块吧！”理发师收了钱，又吹捧起高飞，“你这个头，特别适合这种新发型，人看起来精神，回去同学看了要喜欢，介绍他们到我这里理发吧！”

“好。”高飞心想，同学看了恐怕会认为这是狗啃的。

现在流行中分或者四六分。

流行碎发？

再过几年吧！

当然高飞可不想留什么中分或者四六分，蟹钳一样，还不如自己这狗啃过的刺猬发型呢，最少我这刺猬头是独一无二的！

第二天。

梁老师她一看高飞，眼前大亮，笑道：“小高飞，你这发型看起来精神，年轻人要像你这样才对嘛！”

不仅梁老师，别的老师看见高飞也觉得他这个发型不错。

迎新舞台。

在天海师范的大食堂。

水泥的平台上，十几位学生会的学长学姐在拉电线，也有的在挂红布条幅。

梁老师让高飞走了几遍舞台，看看感觉如何，趁陈老师章老师他们调试乐器，又问他：“紧不紧张？”

“现在没事，不知道明天上千人看着怎样。”高飞摇头。

“哈哈，那可不行。”

“老师教我个消除紧张的法子吧！”

“你要觉得紧张，你别当他们脖子上的是脑袋，你当他们是脖子上顶着的是大西瓜。”

“大西瓜？好吧！”

一会儿。

丁主任和班主任牛老师他们过来了。

他们站在台下打了个招呼，又示意学生会的同学先停下来。

梁老师暂时做指挥。

陈老师的钢琴和章老师的手风琴一起，高飞赶紧站在舞台中间酝酿情绪。

等他拿着麦克风一亮嗓，整个食堂大厅响起了他的声音。

丁主任和牛老师他们还好。

此前听过。

学生会那十几位学长学姐满脸震惊，这个是新生？这种水平怎么还跑来读师范啊？你还没进校水平已经超过我们了，你这种新生进校，作为学长学姐的我们，压力太大了……

特别唱到‘tell me why’的时候，那种清澈、纯净又高亢的歌声，能直接冲进人的大脑深处。

无可阻挡。

那是一种让灵魂为之颤抖的心灵呼唤。

当老师们的和声进来，以不同声部进行多层次和唱，一遍遍地将高飞的歌声推向巅峰。

他们越听越入迷，最后整个人完全不懂思考了，沉浸在歌声里难以自拔。