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第075章 基础,思维

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屋内静悄悄的,只有孟漓一个人在侃侃而谈,其他人都安安静静听着,听得特别认真。

孟漓对学习小组的期望特别高。

尤其是立志长生之后。孟漓知道自己的长生之路需要数不清的功德,而他需要一些人才来帮助自己,学习小组成员就是他长远培养的人才。

所以他花了很多心思在学习小组身上,分析过每一个小组成员学习上的优缺点,甚至还有性格上的优缺点。

“这是我在县城买的辅导资料书,上面的题目我全都根据难易程度做了标记,等会我把书给大家,大家仔细听,题目前面写有‘1’的,就是基础题,写有‘2’的就是较难题,写有‘3’的就是难题。一小组的成员现在只做基础题,二小组的成员除了做基础题之外还要做较难题,三小组自然就是全部都要做……一组小组因为只要做基础题,所以每个星期要做二十页题目,二小组做十页,三小组自己看着办,书只有两本,所以大家要把自己做的题目抄在本子上……”

孟漓布置完任务,又说道:“大家把自己的暑假作业都交到我这里来,我看看大家做题情况。”

他需要通过暑假作业来分析每个成员的知识薄弱点在哪里。

时间就在紧张的学习中慢慢流逝,中途,孟铁柱的女儿孟佳纯来到孟漓家,带着小家伙出去玩了。

一上午就这众人认真努力的学习中过去,中午时,大家伙一起动手,把众人带来的食材拿出来做成了一桌子菜肴。

小组中欧雪花的厨艺令大伙极为吃惊,就连和她同一村的欧冬雨也也没想到欧学会的厨艺会那么好。由欧雪花主厨,其他人帮忙,很快五菜两汤就呈现在已经收拾好的桌子上,众人围成一桌,像一个大家庭一样,开始吃饭。

小家伙还从未和这么多人一起吃过饭,她兴奋的不得了,不断地给这些大哥哥大姐姐们夹菜,引得众人一片夸赞。

见小家伙开心,孟漓心中更是欢喜。

吃完中餐,孟漓打开电视给大伙看,学习了一上午,也该休息一会,学习不应该死学,最讲究学习方法的孟漓非常看重劳逸结合。

他叮嘱大家伙休息,然后开始一个一个找学习小组的成员谈话,帮他们分析自己学习上的缺点。

谈话的第一个对象是黄有证。

“有证,你的脑子很灵活,但是基础不牢,尤其是外语、历史、地理这三科成绩最差,像外语,我发现你暑假作业上,很多单词拼写错误……”

孟漓拿着自己记录了分析的小本子,一个一个和成员们说着自己的分析,把每一个人学习上的优缺点分心透彻,然后说了一些建议。

在天岭镇这样的小地方,教学质量一般,每个班都有五六十个学生,老师怎么可能像孟漓这样帮大家分析到位,找出缺点短处,然后又根据自己的学习经验给出最佳的建议?

更何况,孟漓身为大伙的同龄人,成绩之好,又是有目共睹的,所以他说的的话,有时候比老师说更管用,大家信服、重视。

最后一个是王茵。王茵是学习组里面除了孟漓之外,成绩最好的,也是副组长。以她现在的成绩,保持下去,就很有可能考上县一中。

不过是有可能,不敢像孟漓这样百分百保证。

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